“严师德破“五唯”：高校教师职称制度迎来改革”

本社北京1月27日电记者从教育部获悉，人力资源和社会保障部、教育部近日印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》，在思想政治和教师风尚考核、“五唯”倾向打破、考核权力下放等方面，严格部署了高校教师职称制度改革。

在教育部举行的新闻发布会上，人力资源和社会保障部专业技术人员管理司副司长刘冬梅作了介绍。 此次高校教师职称制度改革已经确定，高校教师目前的岗位类型整体不变，设置以教学为主型、教学科研型等岗位类型。 严格评价思想政治教师作风，强调教育教学能力和业绩，推进代表性成果评价，克服唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖、唯项目等不良倾向。 探索结合学校优势和学校类型，对比不同类型、不同层次的教师，落实分类分层评价，完善同行专家评议机制，健全完整的外部专家评审制度，引入第三方机构进行独立评价。

为了实行自主考核，这次改革提出，高校教师职称评审权直接下放给高校，高校自主制定教师职称评审方法、操作方案，自主组织评审、录用，有条件的高校可以探索教师职称的录用改革，设置助理教授等职务。 思想政治理论课教师角色考核纳入单列计划、单列标准、单项考核体系，加强教师思想政治工作要求，以课程思政建设情况和育人效果作为考核的重要文案。 强调高校教师角色考核实施考核结合。