“中央财政下达2020年城乡义务教育补助经费1695.9亿元”

最近，中央财政全年拨出城乡义务教育补助经费1695.9亿元，比上年增加130.6亿元，增长8.3%。

近年来，按照党中央、国务院的决定部署，中央财政一直坚持“保基本、补短板、提质量”，完善政策措施，加大投入力度，优化支出结构，通过城乡义务教育补助经费，落实地方城乡义务教育经费保障机制，落实农村义务教育经费保障机制，落实农村

年，配套经费更加向薄弱环节和贫困地区倾斜，继续支持优化地方义务教育资源配置，缩小城乡、地区间差距，推进教育行业基本公共服务均等化。

是统一全国所有义务教育学生公共经费标准的定额。 从春季学期开始，中西部地区年均小学600元，中学800元上升到小学650元，中学850元，与东部地区一致。 在此基础上，进一步提高“三区三州”高寒高海拔地区学校的公共经费补助水平，支持学校冬季供暖问题的处理。

二是实施农村义务教育学校教师特岗计划。 实行“保居民就业”安排，在去年增加1万人的基础上，进一步扩大特冈教师招聘规模达5000人，10.5万人，优先满足贫困地区和新冠肺炎疫情严重地区村小、教学点教师补充的诉求，向湖北籍和湖北省高校毕业生倾斜。

三是深入实施农村义务教育学生营养改善计划。 国家试点地区所需资金全部由中央财政承担。 进一步加大对地方试点地区奖项的补充力度，对地方试点标准达到4元国家基础标准的省份给予生均3元定额奖的补充。

四是加大农村学校校舍安全保障长效机制的投入力度，支持地方统一消除大班额，基本上弥补乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校的短板。 加大投入，财政部会同教育部切实引导省级教育、财政部门发挥统一作用，指导地方开展义务教育保障攻防工作。 根据多次制定的扶贫目标和现行扶贫标准，采取精确措施，最大限度地向“三区三州”等深度贫困地区，特别是打着扶贫牌的督战县和建设牌等贫困人口倾斜。

据统计，“十三五”时期中央财政累计补助经费达到7495亿元，年均增长5.97%，其中用于农村地区的资金所占比例一直维持在90%左右。 用于中西部地区的资金比例维持在80%以上。 全国每年约有1.54亿学生免除学杂费获得免费课本，约2500万家庭经济困难学生获得生活补助，约1400万城镇农民工流动子女，实现学生平均公共经费标准额和“两免一补”经费可携带，营养改善计划约3200万 (总台中央视记者 王楠)