“北京中小学首批学生开学！北京小学一年级/初一/初三/高一/高二/高三8月29日

8月29日，中小学开学季开始了。 北京市小学一年级、初一、初三、高一、高二、高三入学。 率先入学的6年级学生约有59万人。

新一年级、新一、新一将从今天开始进行为期三天的新生教育。 这三天各学校不上新课，尽快帮助学生适应校园生活。 由于年龄小，刚入学的“豆包”是各校关注的焦点，“豆包”的学生生活从“参观校园”开始，在参观校园的过程中，熟悉新同学、新老师、新集体。

老师在校门外迎接了“小豆豆”

为了应对疫情，多个小学没有举行一年级学生的见面会。 新年第一天，老师在学校门口欢迎“豆包”。

崇文小学的老师们，今天不仅在学校门口迎接一年级学生，还牵着孩子们的手，“一对一”地让孩子们认知“一米线”“测温门”，参观校园，然后把孩子们送到教室。 “豆沙包”们接受新学期的礼物，接受老师给的气球，放飞梦想。 另外，高年级学生为一年级学生佩戴校徽和“入学纪念卡”的消息在该校欢迎新生以前就流传了。 因为今年其他年级还没有入学，除了疫情防控的必要性之外，老师们还会给孩子们发放纪念卡。

根据要求，新学期开始，中小学教师和学生仍然要在校园里戴口罩。 “虽然我们需要戴口罩，但我们也会找到和孩子们‘见面’的机会。 ”。 黑芝麻胡同小学高质量教育资源带一年级的语文老师张珊正在设计如何让孩子认识自己。 她说，不仅老师和学生，同学之间也要互相认识。 “在教我如何正确戴口罩、可以摘下口罩的时期，我和孩子们可以展现真实的样子、互相认识。 我打算设计一些互动的游戏，让彼此快点记住。 ”张珊说。

一点的小学，为一年级的班级设计了“吉祥物”，让识字率有限的“豆包”能够快速找到自己的班级。 在黑山的小学，为一年级各班的孩子戴着不同颜色的手环，戴着写有名字的“苹果”胸卡，以便师生之间尽快熟悉。

新学期先在校园里打卡

朝阳区垂柳中心小学将“在校园里闲逛”纳入新生教育。 该校党总支书记郑丹娜表示，为新生举办“师生见面会”，老师们带着孩子在校园里转悠，熟悉环境，让孩子们活动，恢复体力。 桃洼学校的小学生们领取“校园护照”，在“打卡”的校园过程中熟悉各种场面的防疫知识。 昌平第二实验小学邀请孩子们找最喜欢的校园风景拍照。

开学不仅仅是“豆沙”。

新学期，300名广凉门中学的新高中三年级学生从校本部搬入高中三个校园，访问校园成为第一课。 “整个过程是‘突破’，需要学生们行动起来。 ”。 该校副校长邢颖举个例子，礼尚往来环节，其实是趣味乒乓球比赛。 需要在勇前环节久违的同学们合作接力……这是老师们精心设计的一环，期待学生返校，期待进入身心紧张的高三学生的准备。 “我们语文老师穿着汉服来的。 在图书馆的一站，有代入感。 第一次回学校的紧张很快就没有了。 ”。 一位学生说他手里拿着从刚刚突破的游戏中获胜的绿植。

北京十一学校龙樫实验中学将校园建成“未来城市”，配合迎接新生的班级授课，被邀请在校园“打卡”。 某个学科的教室安排得很仔细，学生们拿着“专属课表”事先认识校园和班主任。 该校老师表示，在活动中进行新生教育希望学生能在更好的状态下尽快适应新学期。

新学期前三天不上新课

朱砂开智，朱红启蒙。 各年级组织开展“团聚”活动的疫情防控一线工作人员分享经验……参加3天的新生教育，几乎没有新课的计划。 海淀区教委主任王方在检查校园各类入学准备情况时决定，新生教育阶段不开设新课程，使越来越多的学生适应集体生活。

有些学校发表了一系列新学期的“科研计划”让学生认知。 例如，北京一零一中学在微信号上公布了“导师”名单，中国农业大学生物学院教授们分别讲述了“进入病毒和免疫系统的世界”、“植物如何看待光”等，学生们以有趣的选择话题组成了小组，他们在新学期将进行国家级的实验。

根据教育部的要求，新学期、中小学要区分不同年级、不同班级、不同学科，统一制定教育计划。 教育部基础教育司司长吕玉刚表示，新学期在准确分析学情的基础上，特别是对比春季学生学习的现实情况，科学合理安排教学进度，认真落实国家课程方案和课程标准，充分举办国家规定课程。 小学新生要按照国家课程方案和课程标准的要求，多次进行零起点教育，积极探索合理设置过渡课程，重视幼小衔接，使新生能顺利适应学校的学习生活。

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剩下的六年级学生分两次入学

按照该市的计划，9月1日，全市小学五年级、六年级、中学二年级入学，学生约40万人。

9月7日，全市小学二年级、三年级、四年级入学，学生约达52万人。